Opis izdelka
Ta večučenska miza, zasnovana za sodobne učilnice, lahko sprejme več učencev hkrati, kar spodbuja sodelovalno učenje in interakcijo. Njena modularna zasnova ni le prilagodljiva in priročna, temveč omogoča tudi enostavno prilagajanje razporeditve sedežev in optimizacijo izrabe prostora. Večučenska miza je izdelana iz visoko trdnih materialov, ki zagotavljajo vzdržljivost in stabilnost, njena gladka in enostavna za čiščenje površina pa jo naredi primerno za različna učna okolja.
Značilnosti

Naše učilniške mize za učence so zasnovane tako, da podpirajo sodelovalno učenje, udobje in dolgotrajno uspešnost. Vsaka učilniška miza ima prostorno površino, ki ponuja dovolj prostora za knjige, prenosnike in pisne dejavnosti, zaradi česar je idealna za vsakodnevno uporabo v razredu. Razporeditev za več učencev spodbuja timsko delo, hkrati pa ohranja individualni učni prostor.
Trden jeklen okvir zagotavlja odlično stabilnost, visokokakovosten material mize pa je odporen proti praskam, enostaven za čiščenje in varen za dolgotrajno uporabo. Te učilnice za učence je mogoče prilagoditi po velikosti, barvi in konfiguraciji, da se ujemajo z različnim učnim okoljem. Ne glede na to, ali se uporabljajo kot skupna učna miza za skupinsko učenje ali pa se razporedijo individualno, zagotavljajo prilagodljivost in učinkovitost za sodobne učilnice.
Ergonomsko oblikovani robovi in zaobljeni vogali ščitijo učence pred nenamernimi udarci, izbirne košare za shranjevanje pa pomagajo ohranjati prostor za učenčevo mizo organiziran. Z vzdržljivimi materiali in premišljenimi funkcionalnimi nadgradnjami ta sistem miz povečuje tako varnost kot udobje učenja v učilnicah z več učenci.
Potrdilo
Naše podjetje je s certifikatom sistema vodenja kakovosti ISO 9001 in sistema varstva okolja ISO 14001 prejelo "China Environmental Mark Product Certification" in "BIFMA" in "SGS".

Rešitev
3D-zasnova izobraževalnih programov v prostoru ponuja novo perspektivo za načrtovanje in oblikovanje izobraževalnega prostora s pomočjo napredne tehnologije 3D-modeliranja. V tem procesu je mogoče natančno zajeti potrebe šol ali izobraževalnih ustanov, oblikovalci pa lahko oblikujejo prostore, ki so interaktivni, udobni in učinkoviti glede na različne učne potrebe. Z rešitvami 3D si lahko vodje izobraževanja vnaprej ogledajo dejanske učinke prostora, prilagodijo postavitev in funkcionalna območja ter zagotovijo, da je učno okolje ugodno za učenje in interakcijo med učitelji in učenci.
Učilnica
sodelovalna miza
Laboratorij
Omarica za šolske torbe
Dvorana
Knjižnica
Sprejemnica
Menza